CCSD, Jara mencoba menghukum siswa untuk perubahan |  VICTOR JOECKS

Keadilan restoratif seperti komunisme. Itu terus gagal, tetapi para pembelanya bersikeras bahwa keadilan restoratif yang “sejati” belum diadili.

Pada hari Selasa, Inspektur Jesus Jara meluncurkan rencana baru Clark County School District untuk mengekang kekerasan di sekolah. Alih-alih mengasuh pembuat onar, dia akan meminta kepala sekolah mendisiplinkan mereka.

“Perkelahian yang mengakibatkan gangguan kampus yang signifikan akan menjadi penangguhan yang direkomendasikan dari sekolah,” kata Jara. “Semua pelanggaran disiplin utama akan menghasilkan rekomendasi pengusiran dengan pemecatan dari kampus sekolah komprehensif dengan kesempatan untuk terlibat kembali.”

Pertanyaan yang jelas: Bukankah ini sudah terjadi? TIDAK. Yang membantu menjelaskan mengapa kekerasan di sekolah meroket. Mengizinkan siswa yang melakukan tindakan kekerasan untuk tetap berada di kampus mungkin tampak gila bagi Anda. Itu karena Anda adalah orang normal yang memahami bahwa remaja menanggapi insentif. Seperti yang saya tulis dua minggu lalu, “Ketika Anda tidak menghukum anak-anak karena berbuat salah, Anda semakin salah.”

Namun para pejabat distrik, yang dipimpin oleh Jara, telah menghabiskan waktu bertahun-tahun mengejar “keadilan restoratif”. Pendekatan itu memperdagangkan tindakan disipliner hukuman untuk hal-hal seperti lingkaran penyembuhan dan mediasi teman sebaya. Secara teori, keadilan restoratif menciptakan hubungan yang kuat dan rasa kebersamaan di dalam sekolah. Karena siswa merasa seperti milik mereka, menurut teori, mereka tidak akan menyakiti orang lain.

Terkadang orang begitu “berpendidikan” sehingga mereka melupakan akal sehat. Di bawah keadilan restoratif, siswa segera menyadari bahwa tidak ada konsekuensi praktis untuk perilaku buruk. Saat pengusiran dan penangguhan menurun, kekerasan meningkat.

Hasil ini sangat dapat diprediksi sehingga saya memprediksinya. Pada bulan September 2019.

“Kalau soal kedisiplinan siswa, seharusnya Jara memfokuskan upaya untuk memperbaiki perilaku siswa,” tulis saya. “Sebaliknya, dia meminta distrik mengawasi bagaimana guru dan administrator menanggapi pembuat onar. … Berbahaya jika penangguhan dikurangi hanya karena petinggi distrik menolak alat itu untuk administrator sekolah.

Apa yang terjadi tahun ini menegaskan keakuratan analisis itu. Lihat saja statistik dan video viral mengerikan yang ditayangkan mahasiswa yang menyerang mahasiswa lain di kampus.

Jika distrik serius tentang toleransi nol untuk pertempuran, pertempuran akan berkurang. Setelah bertahun-tahun disiplin longgar, perubahan tidak mungkin segera terjadi. Namun, ini akan terjadi jika kabupaten menegakkan aturan dengan konsekuensi.

Sayangnya, keputusan kabupaten masih belum pasti. Jara juga mengatakan pada hari Selasa bahwa praktik restoratif “berhasil” dan dia ingin “menggandakannya”.

George Orwell tidak dapat menulisnya dengan lebih baik. Soalnya, keadilan restoratif bekerja dengan sangat baik sehingga Jara harus meninggalkan praktik restoratif demi tindakan hukuman yang dia lakukan pernah tersirat adalah rasis. Beberapa minggu yang lalu, pejabat daerah membual tentang penurunan pengusiran diskresioner dan rujukan ke pengadilan remaja.

Tidak ada siswa yang berhak memukul siswa lain. Kirim pembuat onar ke sekolah perilaku. Hebatnya, Jara mengatakan hal yang benar tentang itu. “Kita harus terus memberikan pendidikan gratis dan umum, tetapi tidak harus di sekolah komprehensif kita,” katanya.

Ini bukan pola pikir keadilan restoratif, tetapi tindakan disiplin yang nyata akan bermanfaat untuk mengurangi kekerasan di kampus.

Hubungi Victor Joecks di vjoecks@reviewjournal.com atau 702-383-4698. Ikuti @victorjoecks di Twitter.

Singapore Prize

By gacor88